怎样解初中数学创新题?

本题无固定解。我用逆向思维来解释一下。假设有等腰三角形DAE，延长EA至C使EC=DA=DE，然后在AD上截取AB=AC，就完全能达到你上面的叙述。这样的话，角BAC的大小将随着等腰三角形DAE的变化而变化，无定值。

解题具有实践性与探索性的特征，“就像游泳，滑雪或弹钢琴一样，只能通过模仿和实践来学到它……你想学会游泳，你就必须下水，你想成为解题的能手，你就必须去解题”，“寻找题解，不能教会，而只能靠自己学会”。

培养和锻炼初中数学的解题方法和技巧：多做有针对性同时难度适当的同步练习，循序渐进，周而复始。学数学一定要做习题，并且应该适当地多做些。

方法三：通过猜想、测量的方法，直接观察或得出结果 这类方法在近年来的初中题中常被运用于探索规律性的问题，此类题的主要解法是运用不完全归纳法，通过试验、猜想、试误验证、总结、归纳等过程使问题得解。

初中数学解题思路

理清思路：解题前应该先仔细阅读题目，理解题目的含义，并且要认真分析题目的要求，明确解题思路。 善于画图：对于几何题，通过画图来辅助解题是非常有效的方法。

初中数学的常见解题方法  直接推演法：直接从命题给出的条件出发，运用概念，公式、定理等进行推理或运算，得出结论，选择正确答案，这就是传统的解题方法，这种解法叫直接推演法。

复合应用题解题思路：理解题意，就是弄清应用题中的已知条件和要求问题。分析数量关系，就是分析已知数量与未知数数量，已知数量与未知数数量间的关系，找到解题途径，确定先算什么，再算什么，最好算什么。

初中数学万能解题技巧  选择题解题技巧 排除选项法 选择题因其答案是四选一，必然只有一个正确答案，那么我们就可以采用排除法，从四个选项中排除掉易于判断是错误的答案，那么留下的一个自然就是正确的答案。

数形结合思想：就是根据数学问题的条件和结论之间的内在联系，既分析其代数含义，又揭示其几何意义，使数量关系和图形巧妙和谐地结合起来，并充分利用这种结合，寻求解体思路，使问题得到解决。

数学阅读理解题

．因为到点2和点6距离相等的点表示的数是4，有这样的关系，那么到点100和到点999距离相等的数是___；到点距离相等的点表示的数是___；到点m和点–n距离相等的点表示的数是___。5．计算：=___。

题干中的关键词是languaged， spoken ， at present以及重要的数字6000。 在一篇英语文章中找数字比找单词容易，我们可以很容易找到原文中的6000这个数字。

解：假设这个三位数是abc，那么6位数为1000abc+abc=1001abc，就是1001乘以一个abc，其中1001=7*11*13，那么其中一个因子都能被7，11，13，再乘以什么数都能被这三个数整除。

求中考数学压轴题中的开放探究活动题(特别江西的)的解题技巧!!_百度知...

过程会多少写多少，因为数学解答题是按步骤给分的，字迹要工整，布局要合理；尽量多用几何知识，少用代数计算，尽量用三角函数，少在直角三角形中使用相似三角形的性质。

中学数学新题型解题方法和技巧  数学探索题 所谓探索题就是从问题给定的题设条件中探究其相应的结论并加以证明，或从给定的题目要求中探究相应的必需具备的条件、解决问题的途径。

初中数学解题技巧包括以下几种：选择题的答题技巧：要抓住选择题的特点，充分地利用选择支提供的信息，决不能把所有的选择题都当作解答题来做。首先，看清试题的指导语，确认题型和要求。

①判断三条已知线段能否组成三角形；②当已知两边时，可确定第三边的范围；③证明线段不等关系。以上就是我为大家总结的初中数学难题压轴题，轻松攻破难题的技巧，仅供参考，希望对大家有所帮助。

几种中考数学压轴题的常用解题思路介绍。 以坐标系为桥梁，运用数形结合思想。

中考一道超级难的数学压轴题,高手来啊

1、)，证明：设AC、EF交于点点H，由于点E、F分别是边CD，CB边的中点，因此，根据三角形推理，点H是线段CO的中点。，由于棱形角平分线定则，O是DB中点，则H也是EF中点且AH垂直于EF。

2、我只说第三问 S△OEF=S△OEM， 说明两个△同底等高，过F以及F关于点E的对称点F(0，3)作OE的平行线，两条平行线与抛物线的交点即为所求。

3、解：（1）据题意知：A（0，－2），B（2，－2）∵A点在抛物线上，∴ 由AB=2知抛物线的对称轴为：x=1 即：∴抛物线的解析式为：（2）①由图象知：即 ②假设存在点R，可构成以P、B、R、Q为顶点的平行四边形。

4、推荐些近年来各省市初中数学较难的压轴题，但不要超出初中所学的知识范围。题目越难越好，难点的题目才有挑战性。谢谢了。... 推荐些近年来各省市初中数学较难的压轴题，但不要超出初中所学的知识范围。

5、X2-2(3+√3）X+12√3=0  变形为（X-6)(X-2√3)=0 解得OA=6 OC= 2√3 因当OA=2√3 OC=6时翻着B1C不会与X轴相交。

6、有三个是：以AB为直径的圆与坐标轴的交点。有两个是：过点B作AB的垂线，这条垂线与坐标轴的交点。还有一个是，过点A作AB的垂线，这条垂线只与Y轴有一个交点。所以，总共有六个。