上高职
公费定向师范生毕业后通常要履行约定的服务期限，在指定地区或指定学校从事教育工作。具体的服务地点和时间可能根据政策规定而有所不同。因此可能无法完全自主选择喜欢的学校或地区。但在一些情况下，也存在一定的调剂和申请换岗的机会。
湖南省定向公费师范生毕业以后如何分配
定向师范生一般分配到生源地就业。定向师范生在毕业后会回到生源地教学，年限在5-6年左右，当地政府会负责落实编制的问题。不同地区的分配政策存在差异，自2021年开始，启动了按档案分配岗位的政策。
在此过程中，大学获得的奖项和处分将作为加减分的依据。教育局会将需要教师的学校信息发布在相应群组中，首先让已经定向到具体乡镇的毕业生和分配到高中的毕业生进行岗位选择。
根据湖南其他地区的分配政策，有些地方采用直接分配的方式，而另一些地区则会组织相同专业的学生进行试讲，并根据成绩选择岗位。还有一些地区会将毕业生首先分配至离家最近的学校任教一年，然后再前往乡镇或其他地方。
定向师范生的利与弊
1.利处
经济支持：中央财政负责安排免费师范生的学费、住宿费，并提供生活补贴。每月发放600元的补助金，共计十个月，为学生减轻了经济负担。
就业保障：在省级教育行政部门的统筹下，免费师范生的教师岗位得到落实。毕业后，每位免费师范生都有编制和岗位的保障。在协议规定的服务期内，免费师范生可以在学校之间进行流动，并有机会进入教育管理岗位工作，为他们的职业发展提供更多选择和机遇。
2.弊端
违约处罚：如果毕业生未按照协议要求从事中小学教育工作，需要退还已享受的免费教育费用，并缴纳违约金。省级教育行政部门负责履约管理，并建立免费师范生的诚信档案。但对于确有特殊原因不能履行协议的情况，可以向省级教育行政部门申请批准。
综上所述，湖南定向公费师范生分配原则是回生源地就近分配，其制度的优势在于更熟悉当地环境，提供经济支持、就业保障和职业发展机会。然而，存在违约处罚和对研究生进一步深造的限制。考生需要权衡利弊，根据自身情况做出合适的选择。
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