四川艺术职业学院单招考试内容

1、该考试考文化科目和技能综合，考试科目如下：文化考试科目：语文、数学、英语。这部分试题由省统一命制，满分均为100分，总计300分。考试时间一般在3月底。技能综合测试由学校自主命题，满分一般为200分。

2、单招的考试内容：单招专业技能考试+文化统考；文化统考科目包括语文、数学、英语、专业综合理论。单招考试形式：专业技能考试+文化统考。专业技能考试形式和内容由各专业大类联考委确定。

3、普通文理考生、对口高职艺术和其他类考生：参加我校组织的职业技能测试。

4、四川单招数字媒体艺术设计考试分为面试和笔试两部分，其中笔试分为三部分：选择题和简。除了自我介绍，面试还要考察考生的创意、色彩等知识。面试部分数字媒体艺术的面试包括三个部分：自我介绍、回答考官的问题和专业知识展示。

5、不同学院的艺术单招考试内容不同，艺术单招包括视唱练耳、演唱歌曲1首；另外播音主持单招的考试内容包括自选朗诵作品和即兴演讲，而报考艺术生单招学校的学生需要达到一定的分数要求。

6、单招考试形式：专业技能考试+文化统考。专业技能考试形式和内容由各专业大类联考委确定。文化统考科目为语文、数学、英语、专业综合理论，实行闭卷笔试，试卷分为试卷Ⅰ、试卷Ⅱ两部分。试卷Ⅰ为选择题，试卷Ⅱ为非选择题。

...四川省2022年普通高校对口招生职业技能考试大纲的通知

四川高职单招考试时间为2023年3月25日9：00—11：30如有变动，以考试院最新消息为准。高职单招考试实行“文化素质+职业技能”的评价方式，由招生院校自行组织。

文化考试试题(中职类)由省统一命制，语文、数学、英语三科同堂分卷，每科满分100分，总分300分；专业技能综合测试满分200分，主要以《四川省普通高校对口招生职业技能考试大纲(2021年版)》为依据，满分200分。

招生计划 (一)招生区域管理 全市高中阶段教育学校统一招生考试实行分区域管理，未经批准，普通高中不得跨区域招生。2022年全市共设17个招生区域。

年 四川 交通职业技术学院招生章程已经公布，主要包含学校概况、招生计划、报考条件、录取规则、 收费标准 、奖助学金等信息，以下是详细内容，供大家参考。

四川单招数学考试范围

1、特别是选择、填空题作为一个整体，考查范围相对固定，浮动不大，包括集合、不等式、函数、指数函数和对数函数、三角函数、数列、平面向量、平面解析几何、立体几何、排列、组合与二项式定理十大类。

2、单招考试的数学考试范围包括以下内容：高等数学：极限与连续、一元函数微分学、一元函数积分学、多元函数微分学、多元函数积分学等。线性代数：矩阵论、向量空间、线性方程组等。

3、函数概念与基本初步等函数Ⅰ。数学2是立体几何初步、平面解析几何初步。数学3是统计、概率。数学4是基本初等函数Ⅱ（三角函数）、平面向量、三角恒等变换。数学5是解三角形、数列、不等式。单招，即为高职单独招生的简称。

4、单招的考试内容范围：包括专业技能考试和文化统考。专业职业技能科目由考试类牵头院校根据考试类的学科特点来指定，从外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等七个科目中指定一科进行笔试。

5、四川中医药高等专科学校单招考试内容如下：普高类考生的考试内容 （1）文化考试：考试科目为语文、数学、英语，每科卷面成绩为100分，共计300分。三科同堂分卷。试题由省教育考试院统一命制，学校组织考试及评卷工作。

6、四川艺术职业学院单招考试内容分为文化考试和技能综合测试两部分。“文化考试”总分300分，由四川省教育考试院统一组织命题、制卷，院校组织笔试并统一阅卷、评分。

求四川语文中考,高考考纲

1、III．考试内容 考核目标与要求 高考语文要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力， 这六种能力表现为六个层级。 A．识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。

2、中考文言文必须掌握的知识有那些  理解常用文言词的意义 文言词语包括文言实词和文言虚词。

3、考查的内容 高考语文主要包括三方面的内容：阅读理解、写作和知识应用。其中阅读理解占比较大，包括文言文阅读、现代文阅读和古代诗文阅读；写作方面则包括作文和文言文写作；知识应用方面则考察课文知识的运用和综合应用能力。

4、大纲中考查的六种能力。基础能力（三种）：识记、理解、分析综合。发展等级能力（三种）：鉴赏评价（与阅读相关）、表达应用（与表达相关）和探究（与创新思维相关）。2高考大纲的具体考点。①识记。

5、中考考纲 （一）语文知识及运用（30分） 正确认读汉字。2．正确使用汉字。3．正确使用词语（包括成语）。4．语言准确、连贯、得体。5．正确使用标点符号。6．正确默写名句名篇（《课程标准》附录中的优秀诗文背诵篇目）。

6、中考语文的考纲内容中有稍微的调整各改动，比如，在“考试内容”的“积累运用”第6 条，增加了“了解课文涉及的重要作家作品知识”。这是《语文课程标准》在七至九年级课程内容中的要求，是对学生语文知识积淀的考量，难度仅限于“了解”。

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