1是什么?

　　体育教育主要研究体育与健康教学，体育锻炼、训练和竞赛的基本理论与方法，接受体育科学研究的基本训练，要有健康的体魄、良好的卫生习惯以及较扎实的营养卫生知识，了解学校体育改革与发展的动态以及体育科研的发展趋势，并具有从事体育科学研究的能力。例如：学校体育与健康的教学，组织学生训练并参加竞赛，学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育指导。 关键词：体育 健康 卫生 竞赛

2学什么?

　　《运动解剖学》、《运动生理学》、《体育保健学》、《体育史》、《体育概论》、《体育心理学》、《体育绘图》、《体育测量与评价》、《田径》、《体操》、《篮球》、《排球》、《足球》、《乒乓球》、《羽毛球》、《武术》、《韵律与舞蹈》、《小学体育研究方法》、《体育训练学》、《体育管理学》、《健美操》、《体育游戏》、《休闲体育》、《竞技项目介绍》;《小学体育教学设计》

3干什么?

　　教育类机构：体育教师、课程咨询、训练指导; 安保类机构：安保管理、商超防损、保镖。

4培养目标

　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握义务教育阶段体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉学校体育与健康教育工作规律，具备较强的实践能力，从事中小学体育教育工作的教师。

5就业面向

　　主要面向三线城市和农村中小学校及企事业单位，在教师、培训岗位群，从事体育教学、课外体育活动、运动训练与运动竞赛，以及社会体育指导、体育管理和培训等工作。

6主要职业能力

　　1.具备体育教学讲解示范、保护帮助等能力;

　　2.具备训练中小学生课余运动代表队的能力，掌握科学运动选材的方法;

　　3.具备中小学课外竞赛和课外活动的组织能力，掌握身体素质锻炼的原则和方法;

　　4.具备处理常见运动损伤的能力;

　　5.掌握义务教育阶段运动项目的基本知识、技术和技能;

　　6.掌握体质测量与评定的基本方法。

7核心课程与实习实训

　　①核心课程

　　教育学、教育心理学、体育概论、学校体育学、运动人体科学基础、体育保健、体育绘图、教师综合素质、体质测量与评定、沟通与交流等。

　　②实习实训

　　在校内进行田径、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、武术、基本体操、健美操、体育游戏、游泳与救护等实训。

　　在农村中小学或其他体育机构进行实习。