1是什么?

　　心理健康教育主要研究心理学基本理论知识，具备心理健康教育教学与研究能力、心理咨询与辅导的教育教学能力以及较强的人际沟通能力。能根据不同行业、人群与社会实践需求，有效运用专业知识技能预测与控制心理现象。例如：团体心理辅导、个体心理咨询、心理健康教育教学培训指导与心理卫生健康的统计测量。

2学什么?

　　《普通心理学》、《发展心理学》、《教育心理学》、《社会心理学》、《人格心理学》、《变态心理学》、《心理咨询原理与方法》、《心理咨询实践》、《团体心理辅导》、《小学生常见心理问题及其辅导》、《小学心理健康教育课程设计》、《学习心理辅导》、《家庭教育指导》、《心理测量与统计》、《学校心理辅导》

3干什么?

　　教育类机构：心理健康教育教师、心理健康辅导、心理咨询、心理治疗、心理测评、统计测量。

4培养目标

　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和心理素质，掌握较扎实的心理学理论基本知识，具备初步的心理辅导和心理咨询能力，适应基础教育和相关行业需求，从事心理咨询和辅导工作的教师和咨询师。

5就业面向

　　主要面向幼儿园、小学、社区、社会心理咨询机构，在教师、咨询岗位群，从事心理咨询和辅导工作。

6主要职业能力

　　1.具备现代教育理念和职业素养;

　　2.具备指导开展心理咨询各项专业活动的能力;

　　3.具备良好的身心素质、健全的人格，爱岗敬业，具有团结协作精神;

　　4.具备独立从事心理健康教育实践的能力，能够分析解决个体、群体的实际心理健康问题;

　　5.具备良好的自我完善和发展能力;

　　6.掌握文化科学基础知识、心理学专业知识、心理咨询与辅导的专业知识和操作实务、心理健康教育科研知识等;

　　7.了解心理健康教育理论的发展动态。

7核心课程与实习实训

　　①核心课程

　　心理学、教育学、教育心理学、学校心理健康教育、发展心理学、儿童心理发展、社会心理学、变态心理学、咨询心理学、心理测量学等。

　　②实习实训

　　在校内进行教师口语、心理测量与评估、心理咨询与辅导、团体心理辅导、特殊儿童心理与教育、心理健康教育课程设计等实训。

　　在幼儿园、小学、社区、社会心理咨询机构进行实习。